鹿児島 学習塾 ＷＩＳＥ：
中学生・高校生向け 英・数・小論文 講座＆宿題サポート
http://www.wise.web-studies.info/
========================================================
・自分の意見を述べる ということ
原発について どう思いますか？ という小論文試験が出たら
あなたは 下記リンク 先の方の様に書けますか？
http://ameblo.jp/cocoro2008/entry-10839026826.html
小論文で大切なことは
あなたの意見を述べること です。
そのため、意見が間違っている 間違っていない はたいした問題では有りません。
ですので、是非一度 自分の言葉で 自分の考えをまとめてみて下さい。文字数は問いません。
試験採点官として結論を言うと、
もし１４歳の彼女が このブログ内容を回答用紙として提出すれば
９９％合格 です。
（１％の不合格の意味は、原発推進派の大学・企業の入試・入社試験を受けた場合です。
ありえないですが・・・）
それだけ 彼女の言葉は 読者（＝採点官）を惹き付けています。
是非 あなたも 人を惹き付ける表現力を身に付けて下さいね。
========================================================
鹿児島 学習塾 ＷＩＳＥ：
http://www.wise.web-studies.info/
2011年4月9日土曜日
2011年4月7日木曜日
小論文 対策講座１
鹿児島 学習塾 ＷＩＳＥ：
中学生・高校生向け 英・数・小論文 講座＆宿題サポート
http://www.wise.web-studies.info/
========================================================
・小論文のポイント
小論文が苦手だ という人は、当然だと思います。
なぜなら、日本の教育システムとしての学校の国語の授業では、
自分の意見を述べる機会をほとんど与えていない からです。
（学校の国語の授業は、作者はどう感じたかを考察する なり、
古語・漢語・漢字の意味を覚えたり といった側面が重視されています。）
そんな 自分の意見を述べる経験があまりない状態で
突然
○○についてあなたはどう思いますか？
と言われても困るのは仕方ない のではないでしょうか？
でも、実は 小論文ほど 簡単に点数を伸ばせる入試科目はありません。
なぜなら、小論文で求められているスキルは
”自分の意見を 論理的に表現するスキル” だからです。
古語や漢語、有名な作者の作品、年代などを一生懸命覚える 必要はありません。
日常のニュースを見て、
私はこう思う。なぜなら ・・・ だから。
と考えるクセをつける
だけで 高得点を確実に取れる、それが小論文では可能なんです。
========================================================
鹿児島 学習塾 ＷＩＳＥ：
http://www.wise.web-studies.info/
中学生・高校生向け 英・数・小論文 講座＆宿題サポート
http://www.wise.web-studies.info/
========================================================
・小論文のポイント
小論文が苦手だ という人は、当然だと思います。
なぜなら、日本の教育システムとしての学校の国語の授業では、
自分の意見を述べる機会をほとんど与えていない からです。
（学校の国語の授業は、作者はどう感じたかを考察する なり、
古語・漢語・漢字の意味を覚えたり といった側面が重視されています。）
そんな 自分の意見を述べる経験があまりない状態で
突然
○○についてあなたはどう思いますか？
と言われても困るのは仕方ない のではないでしょうか？
でも、実は 小論文ほど 簡単に点数を伸ばせる入試科目はありません。
なぜなら、小論文で求められているスキルは
”自分の意見を 論理的に表現するスキル” だからです。
古語や漢語、有名な作者の作品、年代などを一生懸命覚える 必要はありません。
日常のニュースを見て、
私はこう思う。なぜなら ・・・ だから。
と考えるクセをつける
だけで 高得点を確実に取れる、それが小論文では可能なんです。
========================================================
鹿児島 学習塾 ＷＩＳＥ：
http://www.wise.web-studies.info/
2011年3月22日火曜日
鹿児島 学習塾 ＷＩＳＥ：
中学生・高校生向け 英・数・小論文 講座＆宿題サポート
http://www.wise.web-studies.info/
========================================================
・今日のポイント（正負の数の掛け算）
中学１年生から 負の数の掛け算を学びます。
ここで悩むと 数学が嫌いになります。
ゆっくりでいいので、確実に覚えましょう。
さて、
正の数 と 正の数 をかければ 答えは 正の数 になります。
例えば、 ５ × ３ ＝ １５ ですので、成り立っている事が分かります。
次に
正の数 と 負の数 をかければ、答えは 負の数 になります。
例えば、 ５ × （－２） ＝ －１０ ですので、負の数になったことが分かります。
負の数 と 正の数 をかけても、答えは 負の数 になります。
例えば、 －５ × ２ ＝ －１０ ですので、負の数になったことが分かります。
では
負の数 と 負の数 をかけたら どうなるでしょうか？
実は 正の数になります。
例えば、 －５ × （－２） を考えて見ましょう。
これは数直線を実際に書くと分かります。
－５ に －２ をかけることによって、 数直線状で進む向きが反対になる
ことがわかります。
結果、正の値になりますね。
ここで 大切なことは
掛け算においては
マイナスの個数 が 奇数（１・３・５・・・）個 であれば、答えは 負の数（マイナス）
マイナスの個数 が 偶数（２・４・５・・・）個 または ０個であれば、答えは 正の数（プラス）
になる という結果を覚えておくことです。
これは 一生使うルールですので、早めに覚えて下さいね。
========================================================
鹿児島 学習塾 ＷＩＳＥ：
http://www.wise.web-studies.info/
中学生・高校生向け 英・数・小論文 講座＆宿題サポート
http://www.wise.web-studies.info/
========================================================
・今日のポイント（正負の数の掛け算）
中学１年生から 負の数の掛け算を学びます。
ここで悩むと 数学が嫌いになります。
ゆっくりでいいので、確実に覚えましょう。
さて、
正の数 と 正の数 をかければ 答えは 正の数 になります。
例えば、 ５ × ３ ＝ １５ ですので、成り立っている事が分かります。
次に
正の数 と 負の数 をかければ、答えは 負の数 になります。
例えば、 ５ × （－２） ＝ －１０ ですので、負の数になったことが分かります。
負の数 と 正の数 をかけても、答えは 負の数 になります。
例えば、 －５ × ２ ＝ －１０ ですので、負の数になったことが分かります。
では
負の数 と 負の数 をかけたら どうなるでしょうか？
実は 正の数になります。
例えば、 －５ × （－２） を考えて見ましょう。
これは数直線を実際に書くと分かります。
－５ に －２ をかけることによって、 数直線状で進む向きが反対になる
ことがわかります。
結果、正の値になりますね。
ここで 大切なことは
掛け算においては
マイナスの個数 が 奇数（１・３・５・・・）個 であれば、答えは 負の数（マイナス）
マイナスの個数 が 偶数（２・４・５・・・）個 または ０個であれば、答えは 正の数（プラス）
になる という結果を覚えておくことです。
これは 一生使うルールですので、早めに覚えて下さいね。
========================================================
鹿児島 学習塾 ＷＩＳＥ：
http://www.wise.web-studies.info/
登録:
投稿 (Atom)